1.「嘉諾撒小學校本價值教育」
「為了弘揚聖女馬大納肋嘉諾撒心靈陶育Formation of the heart的理念， 我們因應學生迎接新時代的成長需要，持續調整在本校已擁有十多年歷史的價值教育課程，進行革新及深化。
我們在「生命教育課程」基礎上，把嘉諾撒仁愛女修會三個首要價值觀「感恩、尊重、承擔」，糅合天主教五大核心價值及教育局12個首要價值觀， 滲透嘉諾撒人素質及校訓， 再以中華美德作為整個課程的統領主題，形成一個屬於嘉諾撒小學嶄新、獨有的價值教育課程。」
2.我們的願景
嘉諾撒小學一直非常重視心靈陶育，希望所有「嘉諾撒人」都能做到「品」「學」兼優。
價值教育一直是嘉諾撒小學的其中一個亮點，我們的價值教育已在學校實行十多年，一直受到家長學生及業及業界的認同。
3.嘉諾撒小學校本價值教育的特色：
糅合
- 嘉諾撒仁愛女修會首要培育價值［ 感恩、尊重、承擔］
- 天主教五大核心價值
- 教育局12個首要培育價值觀
- 滲透校訓、嘉諾撒人素質
- 以中華美德作為整個價值教育的軸心及呈現的方式
我們從正規、非正規課程、校園氛圍呈現嘉小價值教育
4.正規生命教育課
嘉諾撒人素質課程
本校根據「嘉諾撒人」素質的六個價值觀編寫了一至六年級的生命教育課程，配合不同的體驗活動，再整合生命教育的天人物我四端價值維度，讓學生經歷知（知識）、情（進行情感激盪）、意（抉擇和立定志向）、行（勵行所學）四個學習階段，學生有著知行合一的學習經歷，務求全方位陶育學生的「嘉諾撒人」特質。
 |  |
在服務中學懂「承擔」 | 把學校打掃得乾乾淨淨 |
 |  |
同學們熱心投入全校大掃除 | 「生產」前， 當然要進行瑜伽球運動 |
 |  |
在活動中體悟「感恩」 | 不論男孩子或女孩子，一起來感受媽媽懷孕時的「辛苦」 |
 |  |
小六模擬懷孕活動 | 向黃大仙的「街坊」分享耶穌降世的喜悦 |
 |  |
報佳音活動，同學投入演出 | 孫校長親自彈琴伴奏 |
 |  |
讓同學感恩天主所賜，一直是本校價值教育的重點工作之一 | 學校的價值教育活動，一直得到家長的熱烈支持 |
 |  |
學懂尊重生命，無論何時何地都盡力保護雞蛋寶寶 | 透過活動學會「尊重」 |
 |  |
六年級為夢想啟航 | 同學們把心願與目標寫在飛機上，放飛他們的夢想 |
 |  |
同學們由幼稚園生成為小學生，家長齊來為子女打氣 | 得到祝福，堅毅地面對未來的挑戰 |
 | |
同學們得到袁校監、蘇修女及孫校長的祝福 | |
配合該年度的全校生命教育課
除了配合一至六年級，以螺旋式進行的「嘉諾撒人素質課程」外，每個學期均有一次全校生命課配合該年度的價值教育主題。
每一個全校生命教育課均分為高、中、低三個程度，每一個程度都有不同的內容、 活動及延伸課程。
每一課生命教育課都有不同的活動，我們會利用多元化的有趣活動，把價值教育教育的種子植根於同學的心裏，例如我們會用不同的繪本、 體驗遊戲、團體遊戲、競賽、戲劇教育等，使生命教育課更活潑和更生動。
 |  |  |
多元化延伸活動_先根據二維碼觀看短片，再以四格畫畫創作結局 | 忠於本分拯救公主團體競賽 | 朗朗應怎樣做_同學觀賞完短片後，以兩格漫畫表示答案 |
非正規生命教育課活動
秉承會祖「關懷弱小、服務社群」，我們亦著重孩子愛己愛人，為他們安排服務學習，從中讓他們體現會祖的精神。
 |  |
四年級「探訪老人院」 | 四年級「探訪老人院」 |
 |  |
「大掃除」 | 「大掃除」 |
 |  |
中華文化廣播室創作與嘉小價值相關的微電影， 幫忙推動價值教育 | 同學參與製作，弘掦嘉小價值教育 |
5.氛圍之營造
我們把校本價值分析圖製作成實體，與設施相配，讓同學知道自己在該設施能坫育的價值
6.嘉小價值教育大綱的規畫
每年的價值教育主題都以「天、人、物、我」四個維度進行，因此在每一個學期都會有不同重點，循序漸進，環環相扣，互相連繫。
7. 2021至2023年度嘉小價值教育大綱
2021至2022年度：做個「孝悌的孩子」
第一至第二學期「 孝」
第三學期-「悌」
2022至2023年度：做個有禮的孩子
第一學期-禮待自己
第二學期-禮待他人
第三個-禮待天地萬物
2023至2024年度：做個「守法的孩子智、義、忠」
第一學期-智判是非
第二學期-以義行事
第三個期-忠於本份
8.2024至2027年度嘉諾撒小學發展重點
最新的三年發展計畫裏，價值教育也是其中一個持續發展的重點
2024至2025年度嘉諾撒校本價值教育主題
「仁」
第一學期-認識主愛，為人由紀己
第二學期-接納主愛，仁愛他人
第三學期-活出主愛，仁愛萬物
展望未來， 我們會繼續因應社會的變遷、學生的需要等重要元素持續深化校本價值教育，營造學校的價值教育氛圍。